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Docentes inician formación con propuesta de educación especial

18/07/2012 15:30 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

Víctor Padrón

Docentes del estado Carabobo

inician jornadas de socialización

con propuesta de educación especial,

en el marco de intercambio

de saberes que impulsa el Ministerio

Popular para la Educación

Cultura y Deporte en todo el

territorio nacional.

En este primer de día de formación

que se inició en la sede del

Instituto Nacional de Capacitación

y Educación Socialista (Inces)

ubicado en la avenida Lara, contó

con la participación de 300 personas

con la asesoría de la Zona Educativa

Carabobo.

Edith Rodríguez, vocera del Colectivo

de Gestión de la Dirección

General de Educación Especial del

Ministerio del Poder Popular para

Educación Cultura y Deporte,

acompañó a los docentes, padres,

representantes, estudiantes y poder

popular en las mesas de trabav.

p

Foto adriana cruz

Voceros del consejo comunal de

san José, parroquia homoníma,

conformaron el comité de vivienda

y hábitat y acudirán este jueves

a la alcaldía a realizar el respectivo

registro.

Así lo informó Glasimer Flores,

vocera de la organización comunal,

quien destacó que a través de

una asamblea de ciudadanos se eligió

una comisión de vivienda y hábitat

para impulsar el proyecto de

vivienda en la comunidad.

Por otro lado, detalló que el consejo

comunal le notificó a la Dirección

de Catastro de la Alcaldía de

Valencia el abandono de un terreno

ubicado en la calle Soublette

cruce con Carabobo, pero aún esperan

una respuesta concreta.

"La solicitud la hicimos el pasado

18 de abril en el conversatorio

con el alcalde Edgardo Parra, pero

Intercambio de saberes promueve el ministerio para la Educación.

Consejo comunal de San José

registrará comité de vivienda

jos que se organizaron en la relación

a la discusión.

Al respecto, Rodríguez dijo que

la actividad consistió en un proceso

de socialización divulgación y

consulta de la propuesta de transformación

de la modalidad de educación

especial, en la cual asistieron

docentes de las diferente modalidades,

es decir, desde la etapa

inicial hasta media diversificada y

técnica.

Mejorar la calidad de vida

"La intención es mejorar la calidad

en la atención educativa, dar

mayor cobertura en la inclusión

estudiantil e impulsar las políticas

públicas del estado venezolano",

expresó la delegada del ministerio.

En ese sentido, reseñó que la

convocatoria se hizo necesaria ya

que -a su juicio- es una prioridad

que tiene esta cartera en relación

con las 15 mil personas con diversidad

funcional que no reciben

atención educativa en todo

Habitantes no cuentan con titularidad de tierra.

Solicitarán ante el alcalde información de terreno

aún no recibimos información del

terreno", expresó la vecina.

En tal sentido, anunció que este

miércoles se dirigirán al despacho

del alcalde para averiguar el estatus

del terreno ya que son más de

60 familias que están en condición

de riesgo porque las casas se están

el territorio venezolano.

"Con esta propuesta queremos

reorganizar los planteles y servicios

que existen actualmente, es

decir, crear instituciones educativas

que mejoren la calidad en la

atención educativa que estamos

ofreciendo", enfatizó

Destacó que se pretende brindar

inclusión, atención educativa, certificación

y una formación de un

trabajo liberador que los permita a

derrumbando lentamente.

Según la vocera este espacio

comprende mil 600 metros cuadrados

en los cuales se pueden

construir.

Igualmente indicó que la mayoría

de los habitantes no poseen tularidad

de terrenos.

Las personas con diversidad funcional

ser libres en el futuro y de esa

manera garantizar que haya articulación

entre todos los sectores

de la sociedad.

La profesora Haydee Ortunio,

Coordinadora académica de la Zona

Educativa Carabobo informó

en relación al tema, que las escuelas

que actualmente se dedican a la

atención de la diversidad funcional,

no desaparecerán, "al contrario,

se construirán más instituciones

para atender más personas",

indicó.

Al respecto, destacó que actualmente

los padres y representantes

de los estudiantes de escuelas especiales

pasan por varias dificultades

para la enseñanzas de sus hijos.

"Tienen que movilizarse a lugares

muy alejados de sus zonas de

residencias. Por eso estamos trabajando

por una mejor calidad de

educación donde todos nos integremos.


Sobre esta noticia

Autor:
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Fuente:
radiocomunitariacanaima.blogspot.com
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Reportaje
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